阳光讯(记者 梁永飞 通讯员 韩伟)西安市灞桥区东城一小机器人创客社团是通过让学生设计、搭建、编程、调试机器人,从而提高综合能力,把数学、物理、结构、能源、信息技术等相关知识掌握到,是文化课学习的一种促进和补充。
通过项目式的学习帮助孩子们掌握机器人编程的基础知识和技能,激发孩子们对STEM领域的兴趣,让孩子们感受成功的乐趣。
零距离动手设计、搭建、计算、编程、调试、运行机器人的机会,充分激发了孩子们的学习兴趣,课间休息时间也在主动进行机器人搭建练习,在不断深入的实践活动中,孩子们开始在课后主动探索、掌握和运用电子信息技术,并主动学习相关联的知识。
在本学期的学习中,同学们组织并完成多次机器人比赛,其中包括“环保卫士挑战赛”、“物资救援接力挑战赛”等等,这些比赛让孩子们有了一个让孩子们发挥创新和科技能力的舞台,通过比赛,孩子们可以锻炼自己的动手能力和团队合作精神,他们都是充满激情和才华的科技小达人,对机器人有着浓厚的兴趣。
【环保卫士挑战赛】
【物资救援接力挑战赛】
在机器人制作与竞赛过程中,同学们学会了如何与他人协作、沟通、解决问题。经过一学期的学习与实践,同学们在机器人技术方面取得了显著的进步。他们掌握了机器人硬件搭建、软件编程、传感器应用等技能,为今后的学习与发展奠定了坚实基础。
为了加强校园科技教育,帮助同学们学有所得,学出成果,每学期社团都会组织学生参加教育部白名单赛事和中国电子学会的等级考试。
在机器人社团中,大家鼓励成员们勇于尝试、敢于创新。通过不断的实践与探索,大家的创新能力得到了显著提升。在机器人项目的设计与实施过程中,我们能够独立思考,提出新颖的创意和解决方案,为机器人技术的发展贡献了自己的力量。