湖北日报全媒记者 田佩雯 通讯员 陈欣

何为人工智能？人工智能有哪些发展趋势、变局与机遇？如何从中华传统文化中悟到人工智能的真谛？为促进人工智能发展和与其他学科专业交叉融合，从2024年秋季学期开始，湖北人工智能学院在全省普通本科高校开展人工智能通识课系列活动。10月27日，全球人工智能专家、北京大学讲席教授、湖北人工智能学院首席科学家朱松纯来到武汉工程大学，为我省大学生带来人工智能通识课第一课。

为机器立心 为人文赋理

随着科技进步和产业变革的脚步加快，近年来，人工智能已跃升为各国争夺的科技创新高地。要想在国际竞争中掌握主导权，人工智能成为重要的机遇方向。

在探索人工智能的道路上，朱松纯深耕30多年。他认为，人工智能的研究需要由“理”向“心”转变。“理”是数理模型，“心”是认知架构、价值对齐。

朱松纯表示，“能够完成无穷多任务，自主定义任务，价值驱动”是通用人工智能的3个基本特征。

朱松纯向同学们介绍了全球首个通用智能体：小女孩“通通”。“通通”是由价值与因果驱动的具身AGI系统原型，主要是以原创的认知架构理论框架为顶层设计，由自研国产学习和推理框架为底层支撑，日常学习与训练无需大算力、大数据、大模型。“通通”的诞生，走出了一条全新的通用人工智能发展道路。

在测试中，“通通”具有3岁至4岁儿童的心智，展现出极强的环境适应能力——进入新空间会识别新环境、主动探索；通过观察、推理从而理解他人意图；训练和习得各种运动能力。甚至在下棋、解数学题等方面超越了人类。

“就像猴子进化成人、人多了形成社会一样，个体级智能体参与虚拟社会运转后，将形成社会级智能体。”朱松纯认为，个体级智能体能具备自主的感知、认知、决策、执行、学习和社会协作能力，符合人类伦理与价值。朱松纯将社会级智能体的相关研究设在武汉，社会级智能体通过打造大型社会模拟器，在社区、城市、国家3个尺度诠释过去、演绎现在、预测未来，为社会治理和智慧城市建设提供创新的解决方案。

培养科班出身的第一代人工智能专家

朱松纯向线上线下的大学生们分享了他求学时的一则故事。在人工智能并不是“显学”的年代，还在读本科的朱松纯便以此为兴趣。“到底什么是人？”“什么是智能？”“有没有属于人工智能的统一理论？”这些问题萦绕在他的脑海中，在哈佛大学，他遇到了志同道合的师友，便将此作为终身事业，一直探寻至今。

2004年，中国第一个国际化的民办非营利科研机构——莲花山计算机视觉和信息科学研究院在鄂州莲花山创立，朱松纯带领外国专家在这里制定数据标注的标准，“因此，鄂州是世界大数据的诞生地，这是毫无疑问的。”朱松纯认为，人工智能是一门大科学，而非一项简单的工程或技术，当下要培养科班出身的第一代人工智能专家。

“中部崛起，湖北崛起，人工智能首当其冲，应该有一个湖北军团。”作为出生于湖北的科学家，朱松纯看好湖北的人工智能发展，也十分关注湖北人工智能人才的培养。归国3年多来，朱松纯在北京大学开设了通用人工智能实验班，简称“通班”，聚集了我国一批优秀的年轻人。湖北人工智能学院于今年7月22日成立，在朱松纯推动下，目前已与省内多所高校和全国30多家企业合作，百度、阿里、腾讯、华为等知名企业加入，通过汇聚高水平师资课程和产业资源，高标准建设新的人才培养模式，产教融合联合培养人才。

人工智能与人文社科的深度融合和大跨度交叉，将为人工智能的发展开辟新的路径，是驱动人工智能持续发展的新的动力源头。朱松纯鼓励每一位同学做好专业学习规划，打开认知，迎接人工智能时代。朱松纯补充，接下来的课程中，还有来自北京大学人工智能领域的专家，围绕大模型、具身智能与机器人等主题开讲，培养大家的数据思维、计算思维和智能思维，提升人工智能的通识、技能与应用水平。