近日，江苏大学计算机学院团委组织计算机2301团支部学生来到社区活动中心，开展社区机器人体验与科普活动，为当地居民带去了全新的科技体验。活动包括自操机器人和机器人知识问答环节，吸引了众多居民的关注。

科普原理，解读组成

在活动现场，学生们带来了各种各样的机器人。其中有能够出色完成精彩舞蹈表演的机器人，它们的动作优美而协调；有可以一展歌喉尽情唱歌的机器人，其歌声清脆悦耳；甚至还有能够贴心地为观众端茶倒水的机器人，服务周到细致。通过这些由学生们亲自操控的机器人精彩纷呈的表演，居民们身临其境地深切感受到了科技所带来的无尽乐趣和实实在在的便利。

知识问答，增进了解

在机器人知识问答环节，学生们以热情友好的态度为居民们认真解答有关机器人的各类基本知识和复杂的技术原理。他们巧妙地利用简单易懂、生动形象的语言，为居民们深入浅出地讲解了机器人的工作原理、详细的分类方式、广泛的应用场景等丰富内容。通过这种方式，有效地帮助居民们消除了对机器人的陌生感和困惑，使他们能够更加全面、深入和准确地了解这一令人瞩目的前沿科技，从而激发了居民们对科技探索的兴趣和热情。

实体展示，演示互动

在紧张而精彩的机器人活动演示环节中，学生们全神贯注、有条不紊地对实体机器人的操控方法、进一步的互动方式以及遇到问题时的尝试步骤逐一进行了清晰而详尽的演示。面对居民们提出的各种疑问，学生们给予准确且易懂的解答。他们将所掌握的理论知识完美地融入到实际操作当中，真正做到了将知识切实地落实到实践上，让居民们能够更加直观、深刻地理解机器人相关的知识和技术。

通过社区机器人体验与科普活动，学生们不仅为社区居民带去了一场别开生面的科技盛宴，也让更多的人对机器人这一领域有了更多的了解和兴趣。活动的成功举办，不仅丰富了社区居民的文化生活，也为学生们的社会实践活动增添了一份光彩。

（图片由江苏大学张晨授权提供）

来源：中国日报网