9月5日上午，南京市四足机器人教育应用研究共同体成立仪式暨首批四足机器人交付活动顺利举行。本次活动由南京江北新区管委会、南京市教育局主办，江北新区经济发展局、江北新区教育局、南京市教育技术装备中心、南京蔚蓝智能科技有限公司承办。来自42所试点学校的教师代表、企业代表齐聚现场，共同见证这一推动人工智能教育与具身智能深度融合的重要时刻。

产教融合：科技企业赋能教育场景

活动伊始，南京蔚蓝智能科技有限公司董事长刘维超致欢迎辞，并简要介绍了蔚蓝科技在四足机器人领域的技术积累与产品布局。

刘维超董事长致辞

南京市教育局二级巡视员潘东标在随后的讲话中指出，今年秋季，江苏在全国率先实现全省中小学人工智能通识课程全覆盖，南京启动四足机器人教育应用探索，是推动具身智能从产业端走向教育端的重要实践。他围绕课程创新、产业创新、机制创新三个维度，深入阐述了南京以四足机器人普及推动人工智能教育走向具身智能、依托本土企业技术迭代分层匹配学生成长需求、探索产教融合新模式的整体思路。未来，南京将把机器狗引入校园大厅、科技空间、课后服务课堂乃至特殊教育场景，让不同学段、不同特质的孩子都能触摸科技、直观理解人工智能。他希望各试点学校用好这批设备，创新应用场景，输出教学应用成果，为全省人工智能通识教育提供南京样本。

潘东标巡视员讲话

标准引领：团体研制规范应用边界

江苏省计算机学会秘书长、南京大学教授金莹随后介绍了《中小学四足仿生机器人教育应用指南》团体标准研制及研究共同体建设情况。该标准已正式立项，将结合学校真实应用场景推进研制，为四足机器人教育应用提供规范指引。

金莹教授发言

机器狗交付！42所学校进入试点

在全场期待的目光中，南京市四足机器人教育应用研究共同体成立仪式正式举行。这一刻，不仅见证了教育与产业的携手，更开启了南京人工智能教育具身智能的新篇章。

紧接着，首批四足机器人产品交付仪式将现场气氛推向高潮。南京市盲人学校、金陵中学实验小学、北京东路小学、拉萨路小学等10所试点学校代表与机器狗共同登台，领导嘉宾向学校代表交付设备。

落地生根：师资培训与场景研究同步推进

主仪式结束后，42所试点学校的信息科技教师进入培训会议室，开始紧张而充实的实操培训。培训内容涵盖四足机器人设备基本操作与安全使用、校园场景部署与应用、学生互动与日常管理、基础编程体验等，并发放与回收“落地想法收集卡”，充分吸收学校的应用创意和实际需求。教师们通过“前端分流、过程有序”的安排，迅速从仪式现场转入学习状态，确保“培训有成果、交付后持续跟踪”。

同期还开展了多项专题活动：学生代表提前体验四足机器人，采集互动数据，真实记录孩子们的互动方式、兴趣点和使用问题；部分教师及生态企业代表围绕DEV开放控制、硬件扩展等开展具身实验深度研讨；南京市盲人学校、聋人学校、秦淮特殊教育学校教师参与特殊教育场景探索研讨，研究语音交互、陪伴体验等技术在特殊教育中的适切应用。

本次活动的成功举办，不仅标志着南京市四足机器人教育应用研究共同体正式启航，更意味着南京在人工智能通识教育从“屏幕”走向“现实”、从“感知”走向“具身”的道路上迈出了坚实一步。南京将持续放大课程创新、产业创新、机制创新的叠加效应，为全省乃至全国的人工智能教育提供可复制、可管理、可评价的“南京样本”。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖 摄影 刘莉