9月4日，宿豫区庐山路小学的AI智慧教室里，人工智能通识课程教师徐焱正在给三年级的学生上“AI课”。智能大屏清晰投射出AI趣味课件，生动的动画、鲜活的科技案例瞬间吸引了孩子们的注意力。课堂上，徐焱摒弃传统说教模式，以互动提问、趣味实操的方式展开教学。学生们坐姿端正、眼神专注，踊跃举手回答问题，跟随老师的指引探索人工智能的奇妙世界。在实操环节，同学们两两配合、动手尝试，积极体验智能科创设备，稚嫩的脸庞上满是对科技知识的好奇与热忱，灵动的思维在沉浸式的智慧课堂中尽情迸发。

徐焱正在为孩子们授课

“现在每学期每个班级要上4节人工智能通识课。” 徐焱说，而在几年前，这几乎是不可想象的。

徐焱正在为孩子们授课

徐焱从教二十余年，回望自己的教学生涯，他用“翻天覆地”来形容课堂的变化。“我刚入职的时候，课堂形式很单一，以老师讲授为主，孩子们就是书本学习、纸笔练习。”彼时的计算机课，在很多人的认知里就是“操作电脑”——认识键盘、学会打字，科技教育只是零散的课后活动。

如今，数字化、智能化已全面融入教学。宿豫区庐山路小学打造了AI智慧教室、云翼科创空间，配齐智能教学终端、科创机器人、无人机等设备。“很多人对传统计算机课的固有认知就是使用电脑，但我们现在升级为提升孩子的信息素养，在孩子们心里播下人工智能这颗种子。”徐焱说。

孩子们正在认真学习