为深入贯彻党的二十大教育、科技、人才“三位一体”统筹发展战略部署，4月9日，2026年重庆市创新教育教研工作会暨两江新区科学教育大会在重庆市南开两江中学校举办。

本次大会以“数智化引领跨学科融合，科学教育赋能创新人才培养”为主题，汇聚国内科学教育顶尖专家、各区县教研骨干及全国中小学科学教育区、实验校代表，通过主题报告、优质课展示、工作经验分享等多元形式搭建高端交流平台。

开幕式聚合力：协同育人共同体落地

大会开幕式由重庆市教育科学研究院党委书记范卿泽主持，重庆南开中学党委书记、南开两江中学党委书记冉孟凯致辞，两江新区区委教育工委委员、区教委副主任邱凛、重庆市教委基教处处长向斌先后讲话，均对南开两江中学在科技教育与跨学科融合中的实践探索予以肯定。

科学教育协同育人共同体成立。学校供图

开幕式上，科学教育协同育人共同体正式成立，两江新区教委携手新加坡国立大学重庆研究院、上海交通大学重庆研究院、哈尔滨工业大学重庆研究院、北京理工大学重庆创新中心、重庆大学国家卓越工程师学院及南开两江中学负责人共同发起、正式成立科学教育协同育人共同体。南开两江中学成为该共同体的实践阵地，将依托高校资源进一步深化科技教育课程改革与人才培养。

名家论道明方向：顶尖专家分享前沿理念

胡卫平作《思维型教学理论引领人工智能赋能科学教育》报告。学校供图

郑旭东作《人工智能引领的科技教育：跨学科教学的实践探索》报告。学校供图

主题报告环节，国内科学教育领域两位顶尖专家带来前沿理念分享。陕西师范大学教授胡卫平作《思维型教学理论引领人工智能赋能科学教育》报告，华中师范大学教授郑旭东作《人工智能引领的科技教育：跨学科教学的实践探索》报告。两场报告贴合政策要求、紧扣数智时代趋势，为重庆中小学创新教育、科学教育发展提供理论支撑与实践思路，也为南开两江中学后续深化科技教育教学改革提供专业指导，让现场参会教师深受启发。

课堂展示亮实践：跨学科优质课精彩纷呈

优质课展示环节，重庆市人民小学校曹文栋老师带来《春节申遗背后的历法与传承》，融合数学与传统文化。南开两江中学李亚琛老师执教高中物理课《动量定理》，聚焦真实问题解决，让学生在动手实验中理解物理规律，课堂设计充分体现数智化背景下跨学科教学的创新思路，赢得现场专家与教师高度评价。重庆高新区教育事务中心教研员李健、永川区教师进修学校教育科研研长刘培培分别对两节课例进行专业点评，充分肯定两节课教学思路清晰、育人导向鲜明、实践价值突出，为全市中小学开展跨学科教学提供了可借鉴、可推广的优秀范例。

经验交流促提升：构建科技教育新生态

工作经验分享环节，两江新区教委工委委员、教委副主任邱凛分享了全国科学教育实验区建设经验，哈工大重庆研究院党委书记潘旭东交流大中小创新人才一体化培养思路。南开两江中学专职副书记李南兰作《育人为本，公能合一—南开两江中学构建科技教育新生态的实践路径》专题分享，详细介绍学校以“公能”理念为核心，构建的涵盖课程开发、师资培养、资源整合、评价变革的科技教育生态体系，该校形成的实践模式为区域乃至全国中小学科技教育改革，提供了可复制、可推广的“南开两江方案”。

总结部署谋发展：凝聚共识促改革

大会最后完成总结与工作部署，市教科院创新教育教研员王华高度肯定了大会成效，为重庆中小学创新教育与科学教育融合发展凝聚了共识，为区域科学教育改革注入新动能，未来南开两江中学将继续秉持“育人为本，公能合一”理念，深化与高校、科研机构、科技企业的合作，持续探索数智化背景下科学教育创新路径，为培养兼具科学精神与创新能力的新时代人才贡献“南开力量”。

科技盛宴显特色：第五届科技节精彩纷呈

作为承办方，南开两江中学全方位展现了学校在科技教育领域的深耕成果与示范引领作用，成为本次大会的亮点。大会下半场，南开两江中学第五届科技节在学校大操场盛大启幕，现场举行南开两江中学—重庆大学卓越工程师学院授牌仪式及科学副校长聘任仪式。

科技节涵盖多学科展演、科技前沿展、互动实践游园三大板块，打造沉浸式科学体验，充分展现了南开两江中学将跨学科融合、数智化赋能的科学教育理念落到实处的办学实践，让学生在体验与创造中激发科学兴趣、培养创新能力。

南开讲坛传精神：院士引领铸魂育人

南开讲坛特邀中国工程院院士李校堃带来《深耕因子前沿勇担时代使命——科学家精神的传承与实践》主题报告。院士结合自身科研道路与前沿探索，生动诠释科学家精神的时代内涵，激励广大师生坚定理想、勇于探索、报国为民，为现场师生带来一场深刻的精神洗礼与思想引领。

此次大会集理论引领、课堂示范、经验交流、科技实践与科学家精神传承于一体，既是一次全市科学教育改革的思想碰撞与方向领航，也是一场面向未来创新人才培养的实践集结与使命担当。

重庆南开两江中学负责人表示，将以本次大会为新起点，赓续南开文脉，秉承“公能”育人理念，扎根基础教育、深耕科技教育，持续深化与高校、科研院所及区域学校的协同创新，不断完善具有南开特色的科学教育新生态，努力为重庆打造科学教育新高地、为国家培养更多心怀家国、勇于创新、堪当大任的新时代青少年。(袁杰)