“快看，无人机在跳舞！”

10月23日上午，当全省750余名小学校长与教师骨干走进东营市英才小学，16架无人机徐徐升空，伴着《万疆》的旋律“跳”起了欢快的舞蹈；与此同时，管乐队、水鼓队、小交警队的学生们精神抖擞、技艺娴熟，以充满青春活力的表演迎接远方的客人……

这不是文艺汇演，而是小学生社团的日常课堂成果。当天，山东省第十届小学校长大会在这里举办，东营经济技术开发区用一场科技与人文交融的教育展示，吸引了全省教育工作者的目光。

作为黄河三角洲首个、东营市唯一的国家级开发区，东营经济技术开发区将教育视作优化营商环境、保障民生幸福的核心工程，致力于涵养一片沃土，让每一颗种子都能在其中自主、有力地向上生长。由此孕育和释放的，是一种真实存在的“向上引力”——吸引学生热爱学习、引导教师追求卓越、推动学校特色发展，最终托举区域教育生态良性循环的内生力量。

厚植根基：

教育资源“扩优提质”

上午十点，清风小学的校园沐浴在阳光下。正值大课间，孩子们走出教学楼，在明快的音乐声中伸展肢体、活动筋骨。跳房子、跳节气、萝卜蹲、走迷宫……一个个自由活动，一张张绽开的笑脸，让整个校园流动着生机与希望。

这所建成仅两年的学校，已成为全市民生项目的标杆。标准化教学楼、数字化功能室、舒适的学生午休宿舍、宽敞的绿茵运动场、多功能体育馆，每间教室还配有微型图书馆。“高配”的硬件之外，学校更聚焦提升“办学质量”与“教学内涵”，着力培育新时代的“清风君子”，迅速赢得家长与学生的青睐。

与不少开发区“产城分离”的模式不同，东营经济技术开发区自诞生起就与城市共生共长。随着产业蓬勃发展，高端人才、青年家庭持续涌入。教育，不仅是民生工程，更成为人才安居与未来发展的基石。

“十四五”以来，开发区大力推进教育资源扩优提质：新建、改扩建学校14所，新增学位9300余个；胜利四中、胜东小学等老校焕发新颜；银河小学依托春晖小学集团化办学快速崛起，优质教育资源不断辐射共享。2025年，全区超过1.8万余名新生顺利入学入园。

不仅要“有学上”，更要“上好学”。22处新建中小学食堂提供2.8万个餐位，有效解决学生在校就餐问题；10所学校推行食堂“降价提质”，惠及万余名师生。

织紧安全防护网。校园安全实现“四个100%”，区级“校园天眼”平台接入1120个高清监控，守护每一处角落。

今年11月，在学前教育“阳光运动”半日开放活动中，家长们走进幼儿园，零距离感受孩子在游戏与生活中的成长。开发区全力推进“幼有优育”，学前三年毛入园率达100%，普惠性幼儿园覆盖率达95%，并被确立为第二批省级“学前教育游戏活动实验区”。

目前，全区已构建起涵盖60所幼儿园、28所中小学的优质教育体系，优质教育的底色越来越足。

五育融合：

唤醒成长的内生动力

清晨七点二十分，东营市育才学校陆续迎来入校的学生。

国旗班的同学走向旗杆，国歌响起——这一刻，校园里所有行走中的学生停住脚步，面向国旗行队礼。直至国歌结束，才继续走向教室。

“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁……”致远楼里，五年级学生的晨诵清朗悦耳；教室外，几名孩子正认真清理班级卫生角。“大摆臂，养气质；小直角，大规矩。”这所学校的“行走课程”，也已成为学生自觉的礼仪规范。

“这些都没有老师提醒，已经成为孩子们的习惯，继而内化为无人监督也能自觉做到的品格。”学校党委副书记、校长洪海介绍，学校以“双十习惯与五项品格”为核心，通过课程、活动、环境、劳动与文化育人，让“五育融合”渗透在校园每个角落。

这样的场景，是开发区深化育人方式变革的缩影。

10月18日，“遇见AI育见未来”首届校园科技节成果展示活动在银河小学举办。在开发区，面向中小学生的科技教育活动已蔚然成风，从编程实践、AI应用交流，到创意绘本创作、无人机竞赛，一系列丰富多彩的活动正在持续深化科技教育创新。东营市英才小学是东营唯一一家获教育部批准的全国中小学人工智能教育基地，在2025年全国青少年无人机大赛中，一举斩获国赛“优秀参赛学校”、省赛“优秀组织单位”、市赛“优秀组织单位”三项荣誉。2025年，全区共有2所学校获评全国科学教育实验校，6所成为省人工智能教育科普示范校。

在悦来湖小学操场，数十名学生手持空竹，在专业老师指导下练习“抬头望月”。手腕轻抖，空竹嗡鸣旋转——如今，空竹、剪纸、得胜鼓等非遗项目也已走进多所学校，成为深受欢迎的校本课程。

近年来，开发区中小学有效构建“五育融合”课程体系，推动研学实践活动深入开展，已打造72个特色研学实践课程，培育省级研学基地2个、市级基地7个。全国青少年校园足球特色学校达23所；课后服务全面升级，引入41家非学科类机构打造“课程超市”，学生参与率达94.5%。

教育科研同样活跃，160个校园长创新项目、130多个课堂改革项目持续推进，区域教育综合评定已连续六年位居全市第一。

强师铸魂：

激活教育“第一资源”

东营市实验中学生物教师宋淑敏的成长，始于她参加开发区“胜凯教育大讲堂”的业务培训。今年，她入选区“三名工程”培养序列，通过学科交流、课题共研，迅速成长。她执教的课例多次获奖，所带班级的成绩与活力明显提升。

教师是教育发展的第一资源。宋淑敏的故事，是东营经济技术开发区教师成长体系的一个生动注脚。在这里，每一位教师的专业发展都被系统关注、全程支持。开发区将教师队伍建设置于核心位置，着力构建“师德引领、梯次培养、名师带动”的成长体系。

近年来，全区累计调整提拔中小学（园）班子成员144人，优化干部队伍结构；引进新教师1138人，安排601名教师跨校交流，推动师资均衡配置。有序组织校园长及骨干教师赴外高端培训，万余人次参加教师数字化赋能学习。

以“三名工程”打造人才强磁场。15个区级名师、名校长、名班主任工作室辐射引领，166名教师纳入培养序列，梯队式成长通道全面畅通。目前，有省级特级教师8人，1人入选齐鲁教育名家培育工程，1人跻身教育部新时代名师名校长培养计划，师资整体水平持续位居全市前列。

在东营经济技术开发区，教育已成为引才聚智、赋能产业、提升区域软实力的重要引擎，一种真实的“向上引力”正愈发强劲。如今，这里正朝着打造“全市教育高质量发展先行区”、创建“国家义务教育优质均衡发展区”的目标扎实迈进，将持续涵养一片沃土，为发展积蓄最深厚、最持久的内在动能，让每个生命在这里扎根生长、蔚然成荫！

来源：东营日报