图为活动现场。

荆门晚报通讯员 胡伟力 记者 赵雨晨 文/图

“老师，手机语音助手也是AI吗?”“超市刷脸支付是怎么实现的?”……12月12日，在市海慧中学的一间教室里，学生纷纷向教师提问。作为全国人工智能课程规模化应用试点校，市海慧中学占正奎科创名师工作室举办了一场别开生面的人工智能展示课交流活动，不仅让抽象的技术概念“落地生根”，更在学生心中埋下了探索未来的种子。

占正奎科创名师工作室成员、市海慧中学教师黎伟执教了《无处不在的人工智能》展示课，以“生活场景+实践互动”的创新模式，带领学生一步步揭开AI的神秘面纱。这堂课不仅获得了东宝区听评课专家组的好评，也正式按下了学校人工智能课程教学全面展开的“启动键”!

课堂上，学生的问题一个接一个。黎伟摒弃了传统的理论灌输，以“无处不在的人工智能”为主线，将AI知识融入学生熟悉的生活场景：从手机语音助手、超市刷脸支付，到马路上的无人驾驶汽车，再到学校正在使用的智能阅卷系统……一个个生动的案例让学生恍然大悟：原来AI并不遥远，它早已融入日常生活的每个角落。

最让学生兴奋的环节，莫过于与智能机器人“小飞”的亲密互动!轻轻摸摸它的头，“小飞”便听话地向前行进，引得全班阵阵欢呼。“什么是人工智能呀?”“能给我们唱首歌吗?”……面对大家天马行空的提问与指令，“小飞”不仅对答如流，还能化身“AI小老师”，用轻松有趣的语言讲解基础知识。严肃的课堂，瞬间变成了充满笑声与好奇的探索乐园。

从解析生活中的AI应用，到指挥“小飞”完成指令，学生逐步理解了人工智能“感知、学习、思考、行动”的核心过程。这堂课早已超越单纯学习工具的层面。当学生开始讨论“AI能帮人类做什么”“未来AI将如何发展”时，一场关于科技本质与人类未来的思维碰撞已悄然展开。

“这堂课最成功之处，在于打破了人工智能的神秘感，让学生在体验中学习、在互动中思考，真正做到了寓教于乐。”一位专家在评课中如此称赞。

专家组一致认为，本节课立足学生认知规律，用生活化案例降低理解门槛，借助机器人搭建实践平台，实现了“知识传授+能力培养+兴趣激发”的课程目标，对学校人工智能课程实施的创新性、实用性与趣味性给予了充分肯定。

作为全国人工智能课程规模化应用试点校，此次展示课仅是学校人工智能教育的一个精彩起点。接下来，在科创名师工作室主持人、特级教师占正奎的引领下，学校将持续完善AI课程体系——从课堂教学延伸至社团活动，从基础认知到项目创作，让AI教育贯穿学生成长的关键阶段，让每一位学生都能触摸科技、爱上创新，让探索的种子在心中生根发芽。