原标题：点赞！宿迁15岁学生自行设计制作二进制计算器推导模型

近日，宿迁市实验学校学生侍新然自行设计制作的二进制计算器的推导模型引发热议，不少宿迁市民为侍新然勇于探索和创新的精神点赞。3月27日，笔者联系上侍新然，了解他推导二进制计算器的过程。

侍新然今年15岁，是宿迁市实验学校初三年级学生。侍新然告诉笔者，模型设计及制作历时2年，数易其稿，先后制作4版模型，最终才成功通过模型直观演示了二进制计算器的算法。

侍新然的认真钻研与敢于创新不仅是中小学生追求梦想的榜样，更是宿迁市实验学校探索科技教育的优秀范例。为了进一步深刻挖掘、吸取成功经验，近日，宿迁市实验学校举行“二进制计算器的推导——侍新然发明论证会”，并邀请了宿迁市科协、宿迁高等师范学校、宿迁开放大学、江苏省宿迁中学、宿迁市马陵中学、南师附中宿迁分校的信息技术专家和老师参加论证会。会上，侍新然介绍了他自行设计制作的二进制计算器的推导模型，现场学生也踊跃提问，侍新然耐心且详尽地回答了每一个问题。

“因为感兴趣，所以我才会坚持那么久，而且学校的老师、同学和家人都很支持我。”侍新然说，此次论证会上，老师和专家的建议让他学习到了很多，他会继续保持钻研精神，积极听取意见建议，进一步改善模型。

宿迁市实验学校党总支书记张坤表示，该校坚持“厚德向学”校训“和乐包容”校风，为党育人、为国育才，愿意为每个有梦想的孩子搭建舞台，希望每个孩子都心有山河万顷、眼有春光无限，勇于去追求和实现梦想。

来源：速新闻

编辑：邓　振

审核：洪晓曼

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