今年年初，上海启动了工程硕博士培养改革“上海方案”的首批招生工作，这个改革的核心就是“以需定供”，希望聚焦集成电路、人工智能等6个领域，锚定企业真实需求，在高校就培育起能为企业“解决问题”的工程硕博士。那么，如何在企业与高校间搭建起供需对接平台，效果又如何呢？

上周五，上海大学体育馆里举办了一场特别的对接会，坐在62家企业格子间里的，不是企业HR，而是具体业务负责人，来洽谈的则都是自带课题和硕博士研究小组的高校导师，多少有点棋逢对手的意思。

“我们能提供的是一些动物模型，来协助你们证明你们的纳米材料是否有效。”

“我看到您关注巨噬细胞这一块，也是我们特别关注的方向，我觉得还蛮契合的。”

这是一场 工程硕博士培养的校企对接会。格子间的墙面上挂出的课题，就是企业和研究院等希望解决的实际问题，覆盖生物医药、人工智能、新能源新材料等6个领域。来自上海生物医药技术研究院的杨龙，希望觅得巨噬细胞方面的贤才，课题很拗口，但一进场，就和“揭榜英雄”看对了眼。

上海生物医药技术研究院副研究员杨龙说：“我们主要做免疫，基于巨噬细胞机制研究，然后开发药物。正好这位老师也是做巨噬细胞的，这样学生招进来培养，沟通会更方便。”

上海大学医学院讲师王娟同样感到兴奋：“一聊起来还蛮投缘的。在学校里我们更多偏向基础研究，如果能搭上这个平台，可以更接近企业产品的实际落地。”

双方在对接会上，就联培课题达成合作意向后，不只将共同在技术上攻坚克难，后续还会采取校企双导师制度，培养高校团队里的硕博生。所以，这些在对接会上的高校导师们，其实也是在为自己的学生探路。来自二工大的闫之焕讲师，平时带团队研究知识图谱，在一家人工智能企业展位前，一聊就是半小时。

“站在企业的角度，我可能追求最优性价比，可以快速落地变现。”

这次对接会，吸引了来自19所在沪高校的400多名高校导师参与，提出了166项工程硕博士联培课题和271名工程硕博士联培需求，接下来专家评审会将会对课题逐一评估，并逐步完成录取工作。此前在2025年首批招生中，通过这种方式，已经有超过500名工程硕博士，得到了校企联培的机会，上海大学微电子学院的刘境川就是其中之一。

00后的小刘和导师与企业牵手的课题关于芯片，目标是做一个超高速的光探测器，为企业提高芯片的光通信速度。小刘深有感触：“企业需要考虑一些学术上不考虑的东西。未来我希望凭借这个优势，更好地适应企业环境。”

小刘和导师每周都会和企业有1到2次会议，汇报仿真计算结果，调整参数或是设备细节，共同把握课题进展，并推动技术成果在企业落地。

上海大学微电子学院 教授、博士生导师董渊表示：“学术上的东西我们懂，但工程落地和商业上的很多事，作为大学老师我们不太清楚。与企业的深度合作，帮我们更好找准方向，让技术更快落地。”

联合培养，以需定供，将工程技术和科研攻关难题转化为工程硕博士培养的“磨刀石”。未来，这一模式，也将为应用型本科高校人才培养模式改革试点提供思路，推动产教融合人才培养改革从工程硕博士向本科阶段延伸，让企业发展和人才培养的“同频共振”。

上海大学先进光刻与原子级制造研究所执行所长王鲲鹏指出：“只有真正进入企业，才能了解需求痛点，而不是像传统那样闭门造车。”

同济大学岩土工程实验中心副主任马险峰认为：“这样培养的人才能够更准确把握企业需求趋势，同时灵活运用理论知识，把双方结合得非常好。”

上海汽轮机厂团委副书记人力资源管理张栋表示：“我们希望同学将学术研究成果带到产业一线，实现企业高质量发展，特别是在国家重点开发项目和新赛道布局方向上。”

这次改革，以产业需求定人才培养的供给，让论文写在一线，也是让成果转化于车间、生产线，这正是上海希望从校企协同培养中提升工程硕博士的实战能力，最终希望一拍即合的供需对接能够最终落地，成果更快服务科技创新，实现高质量发展。